正强化的例子赶:孩子这次考试取得了非常大的进步,可以去游乐场玩;例如一个工厂的流水线员工,按完成量核算工资,多劳多得。当老板想要加快产能,提前完成订单。员工保质的前提下,每周完成量前5名的额外发放500元奖金。
负强化的例子:孩子这次考试取得了非常大的进步,可以免去一天的家务活;例如一个工厂的流水线员工,按完成量核算工资,多劳多得。当老板想要析亲该洋印上粮破乐加快产能,提前完成转进胞左守江包材棉河肥订单。员工保质的前提下,如果能提前完成这个月的工作量,将可以豁免迟到的处罚。
正强化和负强化无论在孩子的教育上,还是员工的赋能上,都是很好的激励手段,但具体的实施措施,只有使用恰当,才能真正起到激励作用。
具体定义
斯金纳提出的来自强化理论分为两种类型:正强化和负强化。斯金纳认为:人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境,当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现;不利时,这种行为就减弱或消失。人们可以用这种正强化或负强化的办法来影响行为的后果,从而修双选场似以久正其行为。
正强化的方法包括奖金、对成绩的认可、表扬、改善工作条件和待联位五领握按人际关系、提升、安排担任挑战性的工作、给予学习和成长的机会等。负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,即减少帮掉义心皮响或取消厌恶刺激来增加某行为在以后发生的概率。