建构主义学习理论-建构主义理论对教育实践的启示

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原创，时间：2023-01-19 10:45:07

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1、建构主义学习理论

2、建构主义理论代表人物

皮创星专改呼题除节时亚杰

3、建构主义理论对教育实践的启示

建构主义学习理论 第一部分 建构主义学习理论简介 建构主义的思想来源于认知加工学说，以及维果斯基、皮亚杰和布鲁纳等人的思想。例如，皮亚杰和布鲁纳等的认知观点——解释如何使客观的知识结构通过个体与之交互作用而内化为认知结构，维果斯基的“文化——历史”发展理论的广为流传，都是建构主义思想发展的重要基础，为此了解上述理论是深刻理解建构主义必不可少的环节。 一、文化—历史的发展观 维果斯基所提出的“文化——历史”发展理论认为：人的高级心理机能亦即随意的心理过程，并不是人自身所固有的、而是在与周围人的交往过程中产生与发展起来的，是受人类…… 参考资料： http://www.xxjyw.com/Article/ShowInfo.asp?InfoID=2667

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