[产品名称]文明礼仪宣传挂图宣传图片
[作者] 图片编辑部
[出版日期] 2012-10
[出版社] 国家行政学院出版社
[开本] 四开
[页码] 12幅
[其他介绍] 四开12幅
定 价:168.00元
内容简介
我国是一个有着数千年文明历史的国家,是以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。
文明礼仪,不仅是个人素质、素养的体现,也是个人道德和社会公德体现,更是展示一个城市,一个国家民族文化、民族精神的重要途径。
只有人人意识到这种使命,我们的文明礼仪推广和普及工作,才会更加容易,我们的精神文明建设就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。
文明礼仪宣传挂图以各种温馨宣传提示大家,注重文明礼仪,相互理解关爱,提高全民文明礼仪素质,构建社会和谐大家庭!
八礼
仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四仪
7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁:青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。
18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。
为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,4月20日下午,西溪中心小学一年级开展了“文明餐桌,从我做起”的主题班会活动,旨在弘扬节约粮食、尊重劳动的传统美德,营造和谐文明的用餐文化氛围,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念转变成师生的自觉行动。
活动中老师详细向学生们讲解了“餐饮之礼”。“餐饮之礼”指在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪,做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。同时老师倡导同学们要做到:1.理性消费。厉行节约,反对浪费,享受“文明用餐,节俭惜福”的绿色消费。2.文明用餐。倡导餐桌礼仪,维护用餐环境;讲究用餐卫生;低碳环保。3.科学饮食。科学搭配,注重营养,追求健康,不酗酒,不暴食,摒弃不良饮食陋习。
通过本次主题活动,学生不仅更深入地明白了粮食来之不易,而且懂得了勤俭节约是中华民族的传统美德,知道从我做起,从今天做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,合理消费,文明用餐,要养成把节约当做“举手之劳”的生活态度和生活方式。
“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言变粒演谈之礼、待人之礼大、行走之礼、观赏之礼、游览临之礼、仪式之礼,从生活细节入手,让未成年人易懂易学易做。仪表之礼,教育引导未成年人面笑齐容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。餐饮之礼,教育引导未成年人讲究卫浓念罗例究尼降个附侵往生、爱惜粮食、节俭明济用餐、食相文雅。言谈之礼,教育引导未成年人用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼,教育引导顺定未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼,教育引导未成年人遵守交规、角父识弱礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼,教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专哥医游心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼,教育引导未成年人善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。仪式之礼,教育引导负极加输营都信印未成年人讲究文明礼仪,做到兰顾米陆六神挥市扬按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 “四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要所和八节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。 你可以围绕着八礼四仪写写自己的事,比如主动让座之类的,600字就差不多了。